Mostrando entradas con la etiqueta Educación. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Educación. Mostrar todas las entradas

martes, 27 de febrero de 2018

CEIP El Quintero y Canciones al óleo

¡No paramos! El pasado viernes 23 de febrero, nos despedimos de los alumnos de Lituania, Grecia, Italia y Gran Bretaña. Compartimos con ellos momentos y experiencias que no olvidaremos nunca. Probablemente, ellos tampoco.

Hoy, martes 27 de febrero, nos hemos acercado a La Casa Museo Antonio Padrón para recibir a los alumnos del CEIP El Quintero, de Lanzarote. Durante la visita, Heriberto Cruz interpretó dos temas inspirados en cuadros del pintor, ‘Niña de las mariposas’ y ‘Jarea’, ambos de su disco Canciones al óleo.

Siempre es un placer acompañar a los niños en el descubrimiento de un artista que dice tanto de nosotros, que muestra un pasado que compartimos con un lenguaje singular que merece la pena conocer. Esperamos que hayan disfrutado tanto de la visita como nosotros. ¡Salud y cultura!









viernes, 23 de febrero de 2018

El proyecto “Colorful Songs” cita en Gáldar a jóvenes de toda Europa en torno a la figura de Antonio Padrón

  Día de emociones este viernes en la Casa-Museo Antonio Padrón de Gáldar: después de varios años de trabajo, medio centenar de alumnos de diferentes países europeos se encontraron en la que fue vivienda familiar del artista para conocer in situ la vida y obra del artista indigenista galdense que ha sido eje de su formación durante los últimos años. El proyecto Erasmus+ Colorful Songs, inspirado en las “Canciones al óleo” del compositor Heriberto Cruz, ha supuesto durante tres años un auténtico proyecto educativo que ha permitido dar a conocer la cultura canaria a través de la vida y obra de Padrón como hilo conductor.
Para ver la noticia completa picar aquí


jueves, 22 de febrero de 2018

Encuentro internacional Colorful Songs

   Profesores y alumnos de centros escolares de Lituania, Creta, Reino Unido e Italia se dieron cita el miércoles 21 de febrero en Santa Brígida con los anfitriones del CEIP Juan del Río Ayala en el primer Encuentro Internacional Colorful Songs que cofinancia el programa Erasmus+ de la Unión Europea con un ‘concierto al óleo’ a cargo de Heriberto Cruz en el Centro Cultural de Santa Brígida.
    La iniciativa ha partido del profesorado de centros educativos de la escuela de Lerapreta en Creta (Grecia), el Círcolo Didáttico Palazzello de la ciudad de Ragusa en Sicilia (Italia), el Dog Kennel Hill School de Londres (Reino Unido) y del Siayliy Sauliaus Sondeckio menu Gimnazija (Lituania), que se encuentran en Gran Canaria para participar en Santa Brígida para celebrar este primer Encuentro Internacional. Previamente, a finales de 2016,los coordinadores de este programa visitaron la Villa, su casco histórico, la caldera de Bandama, La Atalaya y otros lugares del municipio donde se encuentra el CEIP Juan del Río Ayala, con el cual desarrollan este proyecto de cooperación dentro del Programa Europeo Erasmus+ que permite la realización de intercambios de alumnos del colegio satauteño con los centros de dichos países.


lunes, 24 de abril de 2017

EL ‘ENCUENTRO FINAL’ CIERRA LA GIRA EDUCATIVA DE ‘CANCIONES AL ÓLEO’


           El pasado 19 de abril, en el Centro de Iniciativas de la Caja de Canarias (CICCA), el Proyecto Educativo ‘Canciones al óleo’ cerró la gira educativa del curso 2016-17 con la celebración del ‘Encuentro Final’ entre centros. Alrededor de 350 alumnos de Primaria y Secundaria se reunieron para poner en común las creaciones que les había sugerido el universo padroniano que el artista Heriberto Cruz les había mostrado a través de sus canciones.
            Durante aproximadamente hora y media, además de las canciones de Heriberto Cruz con toda la banda, pudimos disfrutar de las distintas manifestaciones artísticas que los alumnos utilizaron para expresarse: cuadros, poemas, collages o canciones rap. Como siempre, fue un verdadero encuentro entre creadores, los auténticos protagonistas del acto.
            La anécdota de la jornada la protagonizó una alumna que escribió un poema a partir de un cuadro que, en realidad, no es de Antonio Padrón, pero que utiliza una iconografía similar. Y como no hay como equivocarse para aprender, quisimos aprovechar esta circunstancia para invitar al verdadero autor del cuadro, el artista plástico natural de Guía, Francisco Bolaños, y desvelar así la confusión. De este modo, los alumnos pudieron comprobar que son capaces de distinguir un estilo y conocer personalmente a otro artista actual.
            Además, tuvimos la oportunidad de disfrutar de una pequeña muestra de figuras padronianas realizadas por el tallista guíense Manuel Díaz, vinculadas hace tiempo a este proyecto.
             ‘Canciones al óleo’ ha llegado este curso a cerca de mil alumnos entre las islas de La Palma, Fuerteventura (uno de ellos, el CEIP Pájara, asistió al evento) y Gran Canaria; Heriberto Cruz ha estado con todos ellos incitándolos a ser creativos, a dejarse llevar, a descubrir el valor de cada uno como requisito prioritario en la búsqueda de la felicidad propia y a conocer y poner en valor parte de nuestro patrimonio cultural. 
            Nos sentimos enormemente satisfechos con el trabajo realizado, nos satisface, sobre todo, el entusiasmo de los alumnos y el apoyo que nos ha brindado un profesorado entusiasta dispuesto a probar rutas alternativas. Por todo ello, queremos agradecerles haber compartido con nosotros este proyecto con todas las emociones que eso significa.
Nuestro agradecimiento también a D. Miguel Martín, Coordinador de Proyectos de Innovación de la Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias (DEGOIPE) por confiar siempre en el proyecto, y a D. Fernando Fernández, Director General de la Fundación de La Caja de Canarias, por volver a acogernos en su casa. No queremos olvidar a los artistas Manuel Díaz, Paco Bolaños y, cómo no, a Antonio Padrón, sin el cual nada de esto sería posible.
Esperamos poder regresar a los centros el próximo curso. Salud y cultura.

Loa trabajos presentados fueron los siguientes:

CEIP Atlántida (Las Palmas de G.C.)


IES Amurga (San Bartolomé de Tirajana)


CEIP El Matorral (San Bartolomé de Tirajana)


IES Cruce de Arinaga (Agüimes)


CEIP Juan del Río Ayala (Santa Brígida)


IES Firgas (Villa de Firgas)


CEIP Pájara (Pájara, Fuerteventura)


IES San Mateo (Villa de San Mateo)


IES Los Tarahales (Las Palmas de G.C.)


Anécdota con el cuadro de Paco Bolaños






jueves, 30 de marzo de 2017

CANCIONES AL ÓLEO CONCLUYE LA GIRA EDUCATIVA DEL CURSO 2016-17

Como habíamos anunciado, la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa (DEGOIPE), volvió a contar para este curso con el proyecto educativo Canciones al óleo, que comenzó su andadura por los centros del archipiélago en el año 2014 y no ha parado de cosechar éxitos entre la comunidad educativa desde entonces. Tal ha sido la aceptación que en esta nueva convocatoria, lanzada para 19 centros de las islas de La Palma, Gran Canaria y Fuerteventura, han quedado fuera, en lista de espera, más de 10 centros docentes.

            Los centros visitados han sido los siguientes:


LA PALMA

17 enero: IES Mazo

18 enero: CEIP Tagoja



GRAN CANARIA

15 febrero: CEIP Matorral

22 febrero: IES Cruce de Arinaga

1 marzo: CEIP Santa Lucía

2 marzo: IES Valle de los Nueve

3 marzo: IES Amurga

13 marzo: IES Los Tarahales

14 marzo: IES Vega de San Mateo

15 marzo: CEIP La Garita

16 marzo: CEIP Atlántida

17 marzo: CEIP Los Altos

20 marzo: IES Bañaderos

22 marzo: IES Firgas

23 marzo: IES José Sánchez y Sánchez

24 marzo: CEO Luján Pérez



FUERTEVENTURA

4 marzo: CEIP Antigua

5 marzo: IES La Oliva

6 marzo: CEIP Pájara




Los alumnos de cada centro han trabajado durante estos meses la obra del pintor canario Antonio Padrón, después de que el Cantautor Heriberto Cruz, acompañado siempre por el percusionista cubano Jorge Soroa, recorriera cada uno de los centros mostrando los cuadros de Padrón que dieron origen a sus canciones, así como intentando hacer llegar a los alumnos la importancia de la creación propia, de la creatividad como motor del autoconocimiento y el valor de nuestro patrimonio cultural.
 Queda pendiente, como colofón del proyecto, el Encuentro Final entre todos los centros participantes, que tendrá lugar el próximo 19 de marzo y al que asistirá, además, un centro de Fuerteventura, el CEIP Pájara, con la intención de visitar posteriormente la Casa Museo Antonio Padrón, Centro de Arte Indigenista y el Museo y Parque Arqueológico Cueva Pintada.

Desde aquí queremos dar las gracias a todos, alumnos y docentes, por la fantástica acogida y por el entusiasmo demostrado durante las visitas. Esperamos que el Encuentro Final sea, como siempre, una oportunidad para motivar a los alumnos, de modo que sientan que su obra, algo completamente suyo, tiene auténtico valor y puede ser apreciado por otros.


lunes, 28 de marzo de 2016

EL CABILDO DE GRAN CANARIA IMPULSA EL PROYECTO EDUCATIVO CANCIONES AL ÓLEO


El Cabildo de Gran Canaria ha abierto oficialmente la convocatoria para que los centros de Primaria de la isla puedan inscribirse en el proyecto Educativo Canciones al Óleo. Por su parte, la Fundación de la Caja de Canarias, colaborará nuevamente con la cesión de sus instalaciones (CICCA) para el desarrollo del encuentro final entre centros que tendrá lugar el 1 de junio.


Tras el éxito cosechado en ediciones anteriores (Gran Canaria y Tenerife), el proyecto multidisciplinar del artista grancanario Heriberto Cruz, vuelve a ofertarse a los Centros Educativos de Gran Canaria de forma totalmente gratuita, impulsado esta vez por el Cabildo de Gran Canaria a través del Consejero de Educación, don Miguel Montero, y con la colaboración de don Fernando Fernández, director de la Fundación la Caja de Canarias.

Heriberto Cruz, acompañado por el  percusionista cubano Jorge Soroa, recorrerá en esta ocasión  20 centros Educativos de Primaria, haciendo llegar al alumnado la obra del pintor Antonio Padrón a través de las canciones de su disco (Canciones al Óleo), todas ellas inspiradas en cuadros del pintor.

El proyecto impulsa la educación artística y cultural de forma transversal, proponiendo trabajar la obra de Antonio Padrón desde diferentes enseñanzas: Lengua Castellana y Literatura, Educación Artística (comprende Educación Plástica y Educación Musical) y Educación emocional y para la creatividad.

El interés que ha despertado este proyecto en la comunidad educativa tiene que ver con dos de sus principales objetivos: valorar la idiosincrasia canaria a través de sus artistas y fomentar la creatividad y el deseo de participación entre el alumnado; en definitiva, hacerles sentir como verdaderos artistas capaces de crear algo propio y valioso, teniendo siempre como hilo conductor el universo padroniano.

Precisamente, al favorecer la creación propia, se fomenta también el gusto por por las diferentes manifestaciones artísticas que podrán utilizar para sus creaciones (canciones, poemas, pinturas, grabados, esculturas, etc.), lo que contribuirá indudablemente a su formación como público sensible y con criterio propio justo en un momento en el que son más sensibles a las ofertas uniformizantes del mercado global.

Para ello, una vez finalizado el recorrido por los diversos centros, tendrá lugar un encuentro final en el que todos podrán exponer sus propias creaciones. Este encuentro será posible gracias al apoyo de Fernando Fernández, director de la Fundación la Caja de Canarias, que facilitará las instalaciones del Centro de Iniciativas de la Caja de Canarias (CICCA) para llevar a cabo dicho encuentro.


Si eres docente y quieres desarrollar el proyecto rellena el siguiente Anexo

“La inteligencia emocional y la creatividad son, entonces, capacidades que se desarrollan y se educan para aumentar el bienestar personal. El alumnado que es más feliz, confiado, asertivo, resiliente, original, innovador, audaz, equilibrado… tiene más éxito en la escuela y en la vida.”  (BOC nº156, Etapa de Educación Primaria. Educación emocional y para la creatividad, Gobierno de Canarias)